Travail en groupe

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travail en atelier et en goupe
Travail en groupe
Apprendre la coopération
travail en atelier et en goupe
Travailler en groupe, en atelier peut répondre à de nombreux objectifs qui peuvent êtres très différents les uns des autres. Nous insisterons ici sur les pratiques de coopération qui peuvent émerger d’une situation de groupe.
Objectifs
• Créer un besoin de savoir chez les enfants
• Apprendre à organiser un travail en commun, planifier les étapes, trouver la place de chacun dans le groupe pour qu’il s’y intègre.
• Apprendre à l’autre et apprendre de l’autre
• Confronter son point de vue, argumenter, élaborer une position collective
Impacts
• réinvestissement dans le travail individuel
• autonomie
• respect de l’autre
• actif dans les apprentissages
• responsabilité
• travailler en équipe
Relation avec les apprentissages (socle commun)
Compétences 1 (s’exprimer à l’oral) 6 et 7 du socle commun.
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Vous souhaitez mettre en place un travail de groupe, où tout simplement en savoir plus ?
SOMMAIRES

AVANT DE COMMENCER

* Pourquoi mettre en place des moments de travail en groupe ou en atelier ?
* Préparer le projet
o Comment préparer la mise en place du travail en atelier ?
o Comment présenter le projet aux enfants ?
o Quel est la place de l’enseignant ?

MISE EN PLACE DU PROJET

* Déroulé type
o Préparation
o Constitution des groupes
o Lancement des ateliers ou du travail en groupe
o Accompagnement et évaluation
* Organisation pratique
o Quelle durée, quelle fréquence pour le projet ?
o Dans quel lieu ?

EVALUATION


ressources
Ressources et Liens
RESSOURCES PRATIQUES
Décennie internationale pour une culture de la non-violence et de la paix
Une vingtaine d'activités autour de la coopération
http://www.decennie.org/categories.php?op=newindex&catid=28
Semaine de la coopération à l'école
La Semaine de la coopération à l’école a pour but de sensibiliser les jeunes, le monde éducatif, le grand public aux valeurs et aux principes de la coopération et de valoriser la pédagogie coopérative.
http://www.occe.coop/federation/espace_commun/actions/semaine.htm
http://www.semaine.coop/
http://www.infos-enseignants.org/dossiers/sau116_02.php
L’atelier pluridisciplinaire de « fabrication de leçon » au collège
Un projet présenté, au nom de l'équipe du collège, par Sylvain Marange, professeur d'histoire et géographie
http://www.meirieu.com/ECHANGES/ladurantiere.pdf
Les jeux coopératifs
Et si les jeux de société proposaient autre chose que de dresser les joueurs les uns contre les autres en ne valorisant que le plus fort, le plus performant ?…
http://www.nonviolence-actualite.org/jeux_coop/jeux_coop.htm
Le travail de groupe
« Pour rendre les élèves actifs en classe et les sortir un peu de la passivité, de l’ennui qui les guettent, la pédagogie de groupe est la ressource dont nous donnons ici quelques clefs très concrètes. »
http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=884
RESSOURCES THEORIQUES
Pourquoi le travail en groupe des élèves ?
Un article de Philippe Mérieux qui décrit les différents modes de travail en ateliers et leurs impacts.
www.meirieu.com/ARTICLES/pourqoiletdgde.pdf
Le travail en groupe des élèves
Vous parlez souvent de l'utilisation du travail en groupes dans les classes. Mais n'est-ce pas une perte de temps systématique, une façon de « passer le temps » sans rien apprendre véritablement aux élèves ?
http://www.meirieu.com/CLASSEAUQUOTIDIEN/constdg.htm
Étude des pratiques de remédiation et de pédagogie différenciée dans le cadre de la mise en place des cycles
Recherche subventionnée par la Communauté française de Belgique, Service général du Pilotage du système éducatif, Professeur Bernard REY, Stéphanie DESCAMPE, Françoise ROBIN, Philippe TREMBLAY
www.enseignement.be/@librairie/ documents/ressources/116/synthese/article_2007.pdf

remirciement

Par hasna, le ven, 08/10/2010 - 09:51.
j'aime bien ce lien merci

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