Le quoi de neuf ?

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quoi de neuf
Le quoi de neuf ?
Une transition entre l’extérieur et l’école

quoi de neuf

Le « Quoi de Neuf ? » est un des outils de la vie coopérative de la classe qui permet la construction d’une histoire commune au « groupe de vie ».
Objectifs
• Instaurer de la continuité entre l’extérieur et l’école.
• Permettre aux enfants de se débarrasser de ce qui les parasite pour se concentrer sur les apprentissages.
• Créer une situation communication vraie : Il permet à l’enfant de dire, de se dire.
Impacts
• Contribuer au développement de l’autonomie du groupe et des enfants.
• Favoriser la constitution d’un groupe classe solidaire.
• L’enfant structure son langage et se construit comme sujet.
• Amélioration des compétences langagières : être concis, avoir une parole intéressée et structurée, vérifier que l’on est compris des autres.
Relation avec les apprentissages (socle commun)
Compétences 1, 6 et 7 du socle commun.
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Vous souhaitez-mettre en place un quoi de neuf ou tout simplement en savoir plus ?
Sommaire

1. Le "Quoi de neuf", qu'est-ce que c'est ?

2. Pourquoi est-ce important ?

3. Comment cela fonctionne et quelles sont les étapes à suivre pour le mettre en place ?

4. Quels apprentissages y sont associés ?

5. Quels sont les démarches / outils qui peuvent aider à sa mise en place ?

6. Témoignages

7. Quelles précautions prendre et quels risques prévoir ?

8. Pour aller plus loin ?

ressources
Ressources et Liens
RESSOURCES PRATIQUES
Le site de l’école Saint Didier

Le site de l’école St Didier fourmille d’aide et de conseil pour mettre en place dans sa classe le quoi de neuf et bien d’autres pratiques d’éducation citoyenne.


Le quoi de neuf au cycle 1 : http://ecole.saint.didier.free.fr/quoi_de_neuf_c1.htm

Le quoi de neuf au cycle 2 : http://ecole.saint.didier.free.fr/quoi_de_neuf_c2.htm

Le quoi de neuf au cycle 3 : http://ecole.saint.didier.free.fr/quoi_de_neuf_c3.htm

Sur le Site PRIM’TICE et l’académie de Toulouse

Dans l’académie de Toulouse, un enseignant couple le « quoi de neuf » avec la validation du B2I :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/primtice/?Expression-libre-Quoi-de-neuf

RESSOURCES THEORIQUES
Sur le site de Philippe Meirieux

MEIRIEUX P., Vous dites qu'il faut des rituels : lesquels et comment les mettre en œuvre ? :

http://www.meirieu.com/CLASSEAUQUOTIDIEN/rituels.htm

BIBLIOGRAPHIE
Heures de vie de classe. Concevoir et animer
Xavier Papillon, Gilles Grosson. Chronique sociale, 2001.
L'Heure de vie de classe en lycée professionnel, équipe rénovation de la voie professionnelle.
CRDP de la région Centre, 2001.
Professeur principal. Animer les heures de vie de classe.
Arnaud Dubois et Muriel Wehrung, CRDP de l’académie d’Amiens, CRAP-Cahiers pédagogiques, 2004.

sur le site internet

Par seguin, le dim, 09/01/2011 - 12:43.
trop cool on se méfie d'internet. je vois ça à l'école et j'adore. j'espère qu'il aura d'autres sujets cool

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