co-construction

Le diagnostic partagé

Le diagnostic partagé
Le projet d’école, parce qu’il doit inciter l’équipe pédagogique à travailler ensemble avec éventuellement des acteurs extérieurs à l’école, peut constituer un formidable outil pour la promotion d’une éducation citoyenne. Cependant celui-ci parait compliqué aux enseignants et aux établissements et n’est souvent pas mis en place.
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