ateliers

“ Tous les individus ont le droit de s’exprimer librement, de développer leurs talents, de poursuivre leurs propres aspirations et celles de la communauté. Ils savent que ces droits n’appartiennent pas à une poignée d’élus mais à tout le monde. Les habitants de la planète ont fait leurs les droits de l’homme. »

• Global: droits de l'Homme, citoyen, ateliers, agir

"Rien n’est plus important que de bâtir un monde dans lequel tous nos enfants auront la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et dans la dignité."
Kofi A. Annan, secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies

• Global: droits de l'enfant, ateliers, agir

Travailler en groupe, en atelier peut répondre à de nombreux objectifs qui peuvent êtres très différents les uns des autres. Nous insisterons ici sur les pratiques de coopération qui peuvent émerger d’une situation de groupe.

• Global: groupe, éducation citoyenne, coopération, ateliers
• pratiques: groupe, éducation citoyenne, coopération, ateliers

Le travail en atelier dans une classe doit répondre à plusieurs exigences : intérêt pour le groupe classe, intérêt de travailler à plusieurs, objectif commun à atteindre, possibilités matérielles d’espace. Les ateliers sont souvent occasionnels et se forment à propos d’un travail bien défini, qui aboutira à un résultat concret.

• Global: Villiers-le-bel, groupe, enseignant, coopération, ateliers
• temoignages: Villiers-le-bel, groupe, enseignant, coopération, ateliers