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Gouvernements d’enfants et conseils d’élèves : l’enfant au cœur des démarches pédagogiques
Soumis par: Aide et Action et Inter-Mondes
Publié le 4/08/2011 ;
Gouvernements d’enfants, conseils d’élèves, etc. Autant de dispositifs mis en place pour améliorer la place de l’enfant dans l’école et tout autant de questions qui se posent autour de ces pratiques.
Dans quelles mesures ces dispositifs permettent-ils l’amélioration de la place de l’enfant dans l’école ? Au-delà de l’école, ces dispositifs permettent-ils également d’améliorer la place de l’enfant dans la société ?
Ne veut-on pas trop vite que l’enfant devienne « responsable », « autonome » et « acteur-citoyen » alors qu’il est encore largement en construction et que certaines de ces capacités ne peuvent, selon certains spécialistes, apparaître avant l’adolescence ?
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je suis enseigante en CE/CM1. Je voudrais savoir si la malette "Vinz et Lou " est gratuite et sinon, quel est son prix?
Merci d'...
vous pouvez contacter Ghislaine à cette adresse: pole.animation@deci-dela.org
J'aurais aimé connaître la procédure à suivre pour...