Initiative

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100% Junior : les journalistes en herbe d’Aide et Action

Soumis par: Citoyen de demain
Publié le 23/03/2010 ;


Aide et action affirme son engagement dans l’enseignement en France. L’association profite de la semaine de la presse à l’école, du 22 au 27 mars, pour faire le point sur le projet « 100% Junior », mené avec les élèves de l’école Jean Jaurès à Villiers-le-Bel.


Il s’agit de développer un magazine mené par tous les enfants et professeurs d’une même école primaire. Ce magazine construit tout au long de l’année scolaire et publié en septembre sera diffusé en France et à l’international dans toutes les zones où intervient Aide et Action. Le thème retenu par le comité de rédaction est celui de l’éducation à l’environnement.

100% Junior
(c)Aide et Action, 100% Junior

En avant-première, "L'empreinte écologique", enquête réalisée par la classe de CE2

L'empreinte écologique est l'espace dont on a besoin pour vivre. Nous allons chercher à connaître l'empreinte écologique d’élèves de classe de CE2 à Villiers le bel, Aminata, Coralie, Leila.

Comment vas-tu à l'école ?
Pied 0
Voiture 2
Train 0
Vélo 0
Autre...1

Que fais-tu des prospectus que tu reçois chaque jour dans ta boite aux lettres ?
Tu les jettes 1
Tu colles un autocollant pas de pub merci 2
Tu les mets dans ta poubelle spéciale papiers 0

Quelles fournitures scolaires choisis-tu ?
Celles où sont représentées tes stars préférées 2
Les moins chères 1
Celles en papier recyclé ou portant le label FSC 0

Quelle sorte de fruits manges-tu en hiver?
Des fraises ou des mangues 1
Des pommes ou des clémentines 0
Des Bonbons à la fraise 2

Conclusion: Aminata doit manger des fruits qui poussent en hiver pendant l'hiver et elle doit achetés des fournitures scolaires qui sont en papier recycler. Coralie et Leila doivent acheter des fournitures scolaires en papier recyclé.

Pour en savoir plus :

Sur le site de l'école Jean Jaurès
Sur le site d'Aide et Action

Les Enfantastiques

Soumis par: Citoyen de demain
Publié le 14/10/2009 ;

Des chansons écrites avec des enfants,

Des chansons chantées par des enfants,

Des chansons pour d’autres enfants.

Un projet pédagogique, artistique et solidaire...

  - Le projet pédagogique : parmi plus de 300 chansons écrites à ce jour à l’occasion d’atelier d’écriture que Monsieur Nô anime dans des classes d’école élémentaire sur des thèmes choisis et préparés par les enfants et leur enseignants, les plus réussies sont enregistrées par la chorale « Les Enfantastiques » créée en 2004.

Une école pour vivre l’Europe !

Soumis par: Citoyen de demain
Publié le 2/10/2009 ;

Depuis la rentrée 2008 Strasbourg accueille une « École européenne ».

Une phrase de Jean Monnet scellée dans la première pierre de chacune de ces écoles donne l’esprit qui a présidé à leur fondation et qui les anime :


“Élevés au contact les uns des autres, libérés dès leur plus jeune âge des préjugés qui divisent, initiés aux beautés et aux valeurs des diverses cultures, ils prendront conscience, en grandissant, de leur solidarité. Tout en gardant l’amour et la fierté de leur patrie, ils deviendront, par l’esprit, des Européens, bien préparés à achever et à consolider l’oeuvre entreprise par leurs pères pour l’avènement d’une Europe unie et prospère”.

Une leçon d’éducation grandeur nature

Soumis par: Josette Naiman
Publié le 4/06/2009 ;

Le Parlement des enfants réunit chaque année, depuis 1994, 577 enfants élus par leurs camarades de classe pour représenter l’ensemble des circonscriptions législatives de métropole et d’Outre-mer.  Cette manifestation est organisée en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et se déroule au Palais Bourbon.

Il s’agit d’offrir aux écoliers scolarisés en cours moyen deuxième année (CM2) une leçon d’éducation civique « grandeur nature », en leur proposant de découvrir la fonction de législateur et de l’exercer le temps d’un Parlement des enfants. Ils sont à cet effet invités à rédiger, sous la conduite de leurs instituteurs qui les accompagnent dans cette réflexion, une proposition de loi, au terme d’une discussion qui doit leur apprendre ce qu’est le débat démocratique.

Citoyenneté et pratiques artistiques

Soumis par: Josette Naiman
Publié le 17/02/2009 ;

Il y a maintes et maintes façons d’agir pour les droits des enfants et de faire agir les enfants eux-mêmes. 

L’édition 2008 du Concours d’affiches international "Agis pour tes droits" organisé par Les Francas 93 en partenariat avec le Conseil Général de la Seine-Saint-Denis en est une très belle illustration.

Le thème du concours 2008 était "Dans nos villages, dans nos quartiers, ensemble, faisons vivre nos droits". L’énorme participation à ce concours met en évidence, me semble-t-il que pratiques culturelles et artistiques se conjuguent très bien avec pratique de la citoyenneté. Au total 5221 affiches ont été réalisées. On peut aller voir les affiches lauréates en ligne.

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