Paroles d'enfants : la solidarité vue par les 7-12 ans !

Paroles d'enfants : la solidarité vue par les 7-12 ans !
Livret : "La solidarité, paroles d'enfants"

La solidarité A l’occasion de la Semaine de la Solidarité Internationale 2011, Aide et Action et ses partenaires du centre de ressources en ligne « Citoyen de demain » ont voulu savoir ce qu’évoquait le mot « solidarité » pour les enfants de 7 à 12 ans.

Nous avons animé des ateliers-débats de juillet à septembre 2011 avec les enfants d’une école et d’un centre de loisirs du Val d’Oise ainsi que deux conseils municipaux d’enfants du Val-de-Marne. Ce sont en tout 63 enfants qui ont participé à ces débats. Les internautes de « Citoyen de demain » ont également été sollicités : nous avons ainsi recueilli l’avis de 86 autres enfants.

Nous avions pour objectif de faire émerger les points de vue et les expériences des enfants à propos de la solidarité. Nous avons essayé de les influencer le moins possible et de respecter leurs définitions à eux.

Les paroles citées dans ce livret sont celles qui nous semblent illustrer le mieux les échanges des enfants, leurs questionnements et leurs convictions.

Nous avons fait le choix de ne pas commenter les propos des enfants qui parlent d’eux-mêmes mais de faire part de notre ressenti dans la synthèse de ce livret.

Livret "La solidarité, paroles d'enfants"
Continuons la réflexion ensemble

Retrouvez le guide d’atelier-débat qui a servi à collecter les paroles d’enfants de ce livret dans le dossier pédagogique : « La solidarité, en parler pour la construire »

 

www.citoyendedemain.net/ateliers/solidarite

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Bravo pour ton parcours !

Bravo pour ton parcours ! C'est bien d'avoir pris conscience de tout ça en étant encore jeune. C'est vrai que la société actuelle essaie de nous formater maison, mais on peut toujours résister. Pour ma part, j'ai plus ou moins trouvé la solution de ma décroissance personnelle. Je suis médecin mais je ne bosse pas 50 heures par semaine, la moitié seulement et la moitié du revenu qui va avec, mais je ne regrette pas. J'ai du temps pour ma famille, pour faire la cuisine, pour mes loisirs, pour lire et réfléchir. Et ça ça n'a pas de prix ! Quant à ce que tu dis sur l'humanitaire, je te crois tout à fait et c'est parce que je pense vraiment aussi qu'il vaut mieux apprendre à pêcher que donner du poisson que j'ai aussi renoncé à m'y engager (en plus il m'a toujours semblé qu'il y avait dans le mot ingérence une certain violence )Bon, bref, longue vie à ton site, et bonne chance pour tes projets !

Votre école organise une excursion

Votre école organise une excursion, trois écoliers n'ont pas d'argent pour participer à la sortie. En bons camarades, vous décidez de les prendre avec vous.

Classe CE2- CM1

Classe CE2- CM1 (19 enfants)


Commentaire : Vinz et Lou nous ont permis de débattre sur le thème de la solidarité. Je vous remercie pour les documents présentés sur le site citoyen de demain. Ils ont été très appréciés des élèves. Je vous fais parvenir la synthèse des enfants sur ce sujet. Ils mélangent tout de même solidarité, coopération et entraide. Être solidaire avec un inconnu reste abstrait pour certains. Ils attendent plus un échange, une reconnaissance qu'un geste gratuit.


Synthèse : La solidarité c'est faire un geste pour aider.
On peut aider les gens à ne pas être malheureux. On peut proposer notre amitié, donner un peu de notre argent, donner les affaires que l'on n'aime pas. On doit aussi donner des choses que l'on aime pour faire encore plus plaisir. On peut donner simplement de l'amitié.
Si on est solidaire, les gens seront reconnaissants. On aura de nouveaux amis. On peut être solidaire avec ceux qui sont solidaires avec nous. On peut construire des choses à plusieurs, partager et prêter. En classe on est solidaire en s'aidant pour les devoirs.
Les adultes ne sont pas solidaires. Certains s'en « fichent » complètement. Les enfants sont plus solidaires.
On peut changer la Terre. Si tout le monde est solidaire, tout le monde serait heureux. On pourrait être solidaire avec la planète.
Si on donne à quelqu'un ce que nous ne voulons plus, on pollue moins.

Atelier-débat à l’École

Atelier-débat à l’École communale de Naninne
12 enfants entre 7,5 et 9 ans


Synthèse : La solidarité c’est aider les personnes (Nelle 8 ans) volontairement (Lisa 9 ans).


Pour Edouard (8 ans 1/2) et Tom (9 ans), la solidarité c’est respecter les autres car on ne les laisse pas de côté…Pour nous, ça c’est être gentil !


La solidarité c’est faire plaisir sans rien demander en échange. Par exemple, quand on prête des crayons, quand on explique à un copain qui n’a pas compris (Maxence 9 ans, Tom 9 ans, Brieuc 9 ans) ou quand on donne de l’argent aux plus pauvres (Nelle 8 ans).


Donner peut sauver des vies ou améliorer la vie d’autres personnes (Nelle 8 ans et Lisa 9 ans). Etre ami, l’amitié c’est quelque chose qui se construit : si on voit quelqu’un qui n’a pas d’amis, être solidaire, c’est de lui proposer de devenir amis (Antoine 9 ans 1/2) pour qu’il ne soit plus jamais seul!

Merci

Merci c'est vraiment mignon. Rihab, 16ans

Atelier-débat à l’École

Atelier-débat à l’École communale de Loyers
12 enfants entre 7,5 et 9 ans


Synthèse : La solidarité c'est pour Thomas (9ans) aider les autres pour faire plaisir et se faire plaisir (Antoine 8ans 1/2) et de cette façon faire le bien (Adrien 8ans 1/2). Quand quelqu'un a besoin d'aide, la solidarité, c'est pour Arthur (7ans 1/2), ne pas attendre qu'on lui demande, il fonce pour proposer son aide. Pour Chloé (8ans1/2), être solidaire, c'est rendre service aux autres sans contre-partie simplement pour aider. Louna (8ans 1/2) dit que la solidarité c'est s'entraider pour avancer.

solidarité

bravo tout le monde (lisa 12 ans)

Ecole élémentaire à Orsennes

Atelier-débat à l’École élémentaire à Orsennes (36190)
Classe CE2- CM1 (19 enfants)


Commentaire : Vinz et Lou nous ont permis de débattre sur le thème de la solidarité. Je vous remercie pour les documents présentés sur le site citoyen de demain. Ils ont été très appréciés des élèves. Je vous fait parvenir la synthèse des enfants sur ce sujet. Ils mélangent tout de même solidarité, coopération et entraide. Être solidaire avec un inconnu reste abstrait pour certains. Ils attendent plus un échange, une reconnaissance qu'un geste gratuit.


Synthèse : La solidarité c'est faire un geste pour aider.
On peut aider les gens à ne pas être malheureux. On peut proposer notre amitié, donner un peu de notre argent, donner les affaires que l'on n'aime pas. On doit aussi donner des choses que l'on aime pour faire encore plus plaisir. On peut donner simplement de l'amitié.
Si on est solidaire, les gens seront reconnaissants. On aura de nouveaux amis. On peut être solidaire avec ceux qui sont solidaires avec nous. On peut construire des choses à plusieurs, partager et prêter. En classe on est solidaire en s'aidant pour les devoirs.
Les adultes ne sont pas solidaires. Certains s'en « fichent » complètement. Les enfants sont plus solidaires.
On peut changer la Terre. Si tout le monde est solidaire, tout le monde serait heureux. On pourrait être solidaire avec la planète.
Si on donne à quelqu'un ce que nous ne voulons plus, on pollue moins.

Atelier-débat à l'Annexe

Atelier-débat à l'Annexe Oscar Romero – Ecole-Collège
10 élèves de cycle 3 et 14 élèves de 6ème – 11 à 13 ans


Commentaire : Structure spécialisée, à effectifs réduits, qui accueillent des élèves en difficulté scolaire. Atelier réalisé le vendredi 30 septembre, en commun entre une classe de Cycle 3 d’accompagnement et une classe de 6ème d’accueil.


Synthèse :
Trois slogans :
« Quand on est solidaire, on est moins solitaire ! »
« Être comme des frères, c’est être solidaires ! »
« Quand on est solidaire, on n’est pas en guerre ! C’est la paix ! »


Il faut vivre la solidarité avec les personnes que l’on connaît (famille, amis, copains) et aussi avec ceux que l’on ne connaît pas (des personnes âgées, des pauvres, des personnes sans abris).

Atelier-débat à l'ALAE École

Atelier-débat à l'ALAE École des trois chênes-Loisirs Éducation et Citoyenneté – Grand Sud-La Salvetat St Gilles (31)
15 enfants – CE2-CM2


Commentaire : L’atelier débat a été mené en trois séances sur le temps des pauses méridiennes et débouche aujourd’hui sur un projet de solidarité : récolter des lunettes (montures et verres) qui ne servent plus pour participer à une opération proposée par un parent. Les enfants parlent déjà de créer sur l’ALAE un « club solidaire » pour participer toute l’année à d’autres opérations.


Synthèse : La solidarité ! C’est aider les gens qui en ont besoin et qui ont des problèmes pour que leur vie soit meilleure. Car nous voulons vivre tous ensemble des bons moments tous égaux et tous solidaire. Il faut faire attention aux autres.
Sur terre, les gens sont de plus en plus malheureux mais avec l’aide des adultes nous pouvons faire un monde plus juste et plus solidaire.

C'est vrai je suis d'accord

C'est vrai je suis d'accord.
Inès Salvador

Bravo !

C'est vraiment super tout ça ! Mais je voudrais rajouter que je suis agréablement surprise de la qualité de l'écriture. Pour les enfant, c'est tout simplement parfait pour comprendre ce qui nous entoure. Merci !

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