Activités périscolaires

par l'association Deci-dela en partenariat avec Tralalere

Activités périscolaires

Depuis la rentrée 2014, l’ensemble des communes françaises propose des activités périscolaires aux élèves de l’école élémentaire.

Qu’il s’agisse d’activités culturelles, artistiques ou sportives, elles doivent contribuer à l’épanouissement et au développement des élèves tout en garantissant un égal accès aux pratiques proposées.

Ainsi, nous vous proposons de prendre en charge votre activité périscolaire avec une formule adaptée à vos besoins.

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11/05/2016

Journée d'étude réseaux sociauxLes réseaux sociaux sont aujourd’hui omniprésents. Comment les acteurs éducatifs peuvent-ils les prendre en compte et s’en saisir pour travailler sur la citoyenneté, l’ouverture sur le monde et plus largement comme outil d’éducation ? C’est la question qui sera abordée lors de la journée d’étude organisée le mercredi 1er juin 2016 à la Maison départementale de l’éducation du Val d’Oise (95).

Cette journée a pour objectif de mieux comprendre les enjeux liés à l’éducation aux médias avec un focus sur les réseaux sociaux : pourquoi est-ce un enjeu aujourd’hui ? De quoi parle-t-on ? Comment est-ce utilisé par les professionnels, les parents, les enfants et les jeunes adultes ? Quelles sont les pratiques en la matière sur le territoire ?

Il s’agira de se questionner sur ce qui fait évoluer les enjeux de l’Éducation aux médias au travers des usages numériques et comment ceux-ci sont pris en compte par les acteurs de l'Education.

La matinée sera consacrée aux enjeux, aux représentations que nous pouvons avoir des réseaux sociaux et à leur fonctionnement et utilité. Un forum des pratiques et des usages ouvrira l’après-midi pour terminer sur la maîtrise des réseaux sociaux et les risques.

Fiches outils et conseils pratiques pour mettre en place des dispositifs participatifs et démocratiques

Le livret pédagogique « Pratiques démocratiques à l’école » vise la mise en place de processus participatifs et démocratiques pour concrétiser les valeurs de « coopération » et de « solidarité », impliquer enfants et parents dans les projets éducatifs et faciliter la communication école-famille.

Ce livret a pour but de partager des outils expérimentés au sein d’établissements scolaires avec des équipes pédagogiques d’écoles, des parents et des enfants.

Les fiches pratiques qui composent ce livret s'adressent plus particulièrement aux enseignants du premier degré ; elles peuvent également être utilisées par des animateurs, des éducateurs, des chargés de mission, dans leurs démarches de concertation ou d’élaboration de projets.

drapeau europe
9 mai, journée de l’Europe
"L'Europe ne se fera pas d’un coup, ni dans une construction d’ensemble : elle se fera par des réalisations concrètes créant d’abord une solidarité de fait". Robert Schuman, 9 mai 1950
Témoignage de Lydie Jehanno, conseillère principale d’éducation (CPE) au Collège Guy Mocquet de Gennevilliers (92)

Lydie Jehanno est conseillère principale d’éducation (CPE) au Collège Guy Mocquet de Gennevilliers (92). Elle mène des ateliers de théâtre-forum afin d’œuvrer pour l’égalité filles/garçons.

Livret pédagogique Conte-moi l'interculturel

Un livret pédagogique pour aborder l'interculturel autour des contes

Le livret pédagogique "Conte-moi l’interculturel" propose d’aborder l’interculturalité avec les enfants de 6 à 12 ans autour du conte, du jeu et de la découverte de différentes cultures. À partir des 10 films d'animation du programme Conte-moi et en lien avec les apprentissages scolaires, ce livret permet d'organiser des activités ludiques pour aborder les diversités culturelles et la richesse qui en émane.